Conclusion

Les enfants et les adolescents sont capables de contribuer à l’élaboration de politiques et peuvent s’y investir pleinement. Ils sont directement touchés par un large éventail de politiques qui influencent tous les citoyens, et pas seulement celles qui concernent les « enfants » ou les « jeunes ». Il existe donc un potentiel important pour intégrer la voix des jeunes dans les processus décisionnels. Les habitudes d’engagement civique développées tôt dans la vie peuvent également perdurer à l’âge adulte.

La participation des jeunes, quel que soit leur niveau de participation, constitue une première étape très importante pour comprendre leurs besoins particuliers, tirer parti de leurs points de vue et concevoir des politiques plus pertinentes et efficaces, tant pour les jeunes eux-mêmes que pour l’ensemble de la communauté. La présente revue met en lumière un éventail de pratiques efficaces, prometteuses et émergentes qui ont permis d’intégrer de manière significative les enfants et les adolescents à l’élaboration des politiques, au Canada et à l’échelle mondiale. Peu importe à quel moment débute la collecte de points de vue, le respect des principes et des pratiques fondamentaux présentés dans la présente revue peut améliorer le niveau et la qualité de la participation des enfants et des jeunes, et ainsi favoriser une mobilisation plus complète et retentissante.