Constatations de l’examen de la portée
Les recherches dans les bases de données ont donné lieu à un total de 31 372 références. À la suite de l’élimination automatisée de 1 040 doublons, le premier niveau de présélection (examen du titre et du résumé) comprenait 30 332 fichiers. Ensuite, ces 30 332 fichiers ont été filtrés, ce qui a fait en sorte que 30 074 ont été jugés non pertinents (c.-à -d. rejetés) par les examinateurs. Il en est résulté 258 références admissibles au deuxième niveau de présélection (examen du texte intégral). Les auteurs ont examiné chaque article et ont inclus ceux qui répondaient aux critères d’inclusion, ce qui a donné un total final de 162 articles. Veuillez consulter la figure 1 pour le diagramme PRISMA, qui illustre visuellement la circulation de l’information au cours des différentes phases d’un examen de la portée.
Figure 1 : Diagramme PRISMA – Version texte
La figure 1 illustre un diagramme de flux vertical du haut vers le bas, avec des flèches bleues pointant vers des zones de texte blanches. Le diagramme illustre visuellement la circulation de l’information au cours des différentes phases d’un examen de la portée. Dans la première zone de texte, il est indiqué : Fichiers repérés au moyen d’une recherche dans la base de données (n=31 374). Dans la deuxième zone de texte, il est indiqué : Fichiers après suppression des doublons (n=30 332). Dans la troisième zone de texte, il est indiqué : Fichiers examinés (n=30 332). Dans la quatrième zone de texte, il est indiqué : Articles en texte intégral dont l’inclusion a été évaluée (n=258). Dans la cinquième zone de texte, il est indiqué : Études incluses dans le cadre de stratégies de recherche secondaires (n=22). Enfin, dans la sixième zone de texte, il est indiqué : Études incluses dans le rapport final (n=162). À droite de la troisième zone de texte (où il est indiqué : Fichiers examinés [n=30 332]) se trouve une flèche bleue pointant latéralement vers une autre zone de texte. Cette zone de texte indique : Fichiers exclus (n=30 074). À droite de la quatrième zone de texte (où il est indiqué : Articles en texte intégral dont l’inclusion a été évaluée [n=258]) se trouve une flèche bleue pointant latéralement vers une autre zone de texte. Cette zone de texte indique : Articles en texte intégral exclus (n=118).
Résumé des constatations de l’examen de la portée
L’examen de la portée a donné lieu à un échantillon final de 162 études; le tableau 1 présente un résumé des renseignements clés tirés des études incluses. Pour ce qui est du calendrier, la majorité des études ont été publiées après 2015, ce qui donne à penser que la recherche dans ce domaine est en hausse. Parmi les études incluses, 44 % ont été menées en Espagne et un autre tiers aux États-Unis et au Royaume-Uni, tandis que seulement trois études ont été menées au Canada (1,9 % de l’échantillon).
La plupart des études étaient axées sur l’évaluation de la prévalence, des facteurs de risque et du contexte de la VAEP, suivies d’études examinant les réponses à la VAEP dans la collectivité et les interventions conçues pour aborder la question. Le deuxième groupe d’études le plus important a documenté les expériences de la VAEP, plus particulièrement pour les parents et les pourvoyeurs de soins. Près de 72 % des études étaient quantitatives, avec de plus faibles proportions d’études qualitatives et mixtes. Les études incluses variaient également en ce qui concerne les populations primaires à partir desquelles l’échantillon a été tiré. Près de 40 % des études provenaient de la population générale, généralement des écoles (y compris des universités). Près du quart des études échantillonnées provenaient d’une population du système de justice pénale, qui était composée d’adolescents ayant eu affaire à la police ou ayant été accusés, détenus ou incarcérés pour une infraction criminelle. Le grand groupe d’études suivant comprenait des échantillons de parents ou de pourvoyeurs de soins qui vivaient de la VAEP.
Étant donné que ce projet a utilisé la méthodologie de l’examen de la portée pour répondre à des questions de recherche précises, nous avons déterminé comment chaque étude a contribué aux conclusions ou aux recommandations liées à chaque question. Comme il a été mentionné précédemment, très peu d’études empiriques ont été menées au Canada. Par ailleurs, plus de la moitié des études ont fourni de l’information sur l’incidence des facteurs sociodémographiques sur la probabilité et les facteurs de risque de la VAEP. Plusieurs études ont aidé à expliquer le sous-signalement de la VAEP et les recherches relativement limitées dans ce domaine comparativement à d’autres formes de violence familiale. Plus du quart des études ont évalué ou analysé des protocoles, des politiques, des réponses et des interventions visant à aborder la VAEP, et 13,6 % portaient sur des interventions du système de justice pénale. Seulement deux études portaient explicitement sur les répercussions de la pandémie de COVID-19 et des restrictions de santé publique connexes sur la VAEP.
| Caractéristique | Compte | % |
|---|---|---|
| Année de publication | ||
| 2009-2015 | 49 | 30,2 |
| 2016-2022 | 113 | 69,8 |
| Pays/région | ||
| Espagne | 72 | 44,4 |
| États-Unis | 29 | 17,9 |
| Royaume-Uni (Angleterre, Écosse) | 23 | 14,2 |
| Australie | 12 | 7,4 |
| Moyen-Orient (Égypte, Iran, Israël, Turquie) | 6 | 3,7 |
| Amérique latine/Caraïbes (Chili, Mexique, Trinité-et-Tobago) | 5 | 3,1 |
| Autres pays européens (Allemagne, Irlande, Suède) | 5 | 3,1 |
| Asie de l’Est (Chine, Japon, Singapour, Corée du Sud) | 4 | 2,5 |
| Canada | 3 | 1,9 |
| Nouvelle-Zélande | 3 | 1,9 |
| Objectifs des études | ||
| Prévalence, contexte et facteurs associés à la VAEP | 101 | 62,3 |
| Réponses et interventions | 23 | 14,2 |
| Expériences de la VAEP | 21 | 13,0 |
| Mesure | 12 | 7,4 |
| Autres | 5 | 3,1 |
| Méthodes | ||
| Quantitative | 116 | 71,6 |
| Qualitative | 36 | 22,2 |
| Méthodes mixtes | 11 | 6,8 |
| Population principale à l’étude | ||
| Adolescents dans la population générale | 64 | 39,5 |
| Adolescents d’une population du système de justice pénale | 39 | 24,1 |
| Parents qui vivent de la VAEP | 26 | 16,0 |
| Adolescents d’une population clinique | 9 | 5,6 |
| Professionnels du domaine de la VAEP | 9 | 5,6 |
| Familles qui vivent de la VAEP | 7 | 4,3 |
| Autre/combinaison | 5 | 3,1 |
| Parents dans la population générale | 3 | 1,9 |
| Questions de recherche | ||
| Recherche au Canada | 3 | 1,9 |
| Écarts selon le sexe, la race, etc. | 107 | 66,0 |
| Explications de la sous-déclaration et des recherches limitées | 47 | 29,0 |
| Protocoles, politiques, interventions | 44 | 27,2 |
| Réponse du système de justice pénale | 22 | 13,6 |
| Incidence de la COVID-19 | 2 | 1,9 |
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